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BBS LOGO的怨念至此终结…….又安心一事 发信人: sunway (阳光大道·正式P4), 信区: Announce 标  题: [公告]关于启用虎踞龙蟠BBS站LOGO的公告 发信站: 虎踞龙蟠SBBS (Mon May 12 15:51:17 2008), 站内     经过网友投稿,本站美工组初评,站务组讨论通过,即日起启用本站LOGO:     本LOGO含义如下:     虎踞龙蟠BBS站LOGO由图形和文字两部分组成。     一、本logo由站名切入创意,选以龙形象为创作主体。         其原因有二:         1、中国有四象之说:东方青龙,西方白虎,南方朱雀,北方玄武;         2、“龙”具有虚拟性、精神性,作为网络交流平台的东南大学虎踞龙蟠            BBS同样具有这些特征;         综上两点,故选取青龙为logo创作主体。     二、“龙”本为传说中瑞兽,身形多变,灵动活泼,是多种生物的综合体。         虎踞龙蟠logo图形以“龙”元素为主,”虎”元素辅之,是龙头、龙身、         龙爪(前)、虎腿(后)、虎尾的结合。     三、logo中间圆球象征BBS站,代表一股将版友们聚集的力量;右上方绿点在         内容上代表龙珠,是精粹也是孕育之物;在形式上起到平衡、丰富图形         的作用。     四、整个logo线条流畅、色彩明快,既内敛、大方又不乏活泼、生动,既含         深厚意蕴又不乏青春气息与现代感。     附注:为了较好地将logo运用于VI(视觉识别)领域,设计有:         A.文字与图形组合标准logo(完整版)         B.文字与图形组合标准logo(英文版)         C.纯图形标准logo         D.纯图形logo衍生版     虎踞龙蟠BBS站页面一般与A配套使用,其他场合视情况而定。   本LOGO著作财产权属于东南大学党委宣传部和东南大学虎踞龙蟠BBS站。将 依法申请著作权保护和外观专利保护。     依照LOGO征集办法,给予本LOGO设计者jinglecao人民币300元现金奖励,并 授予本站勋章10枚。依据《中华人民共和国著作权法》及相关法律法规的规定, 作者本人保留对LOGO作品的署名权,修改权,保护作品完整权。     即日起,本LOGO在本站Web首页面长期使用。图样如下:                                                  虎踞龙蟠BBS站站务组                                                     2008.05.12 – ※ 修改:·sunway 于 May 12 16:44:04 修改本文·[FROM: sunway.seu.edu.cn] ※ 来源:·虎踞龙蟠SBBS http://虎踞龙蟠SBBS·[FROM: 虎踞龙蟠SBBS]

2008年5月13日09:23 | 3 条评论

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2008年4月28日16:23 | 没有评论

      昨天把BBS的十大从中间调整到了侧边栏里,于是乎seuyx同学今天的一帖激起千层浪。帖子页数很多,全帖上来也没人看,放个txt给搜索引擎慢慢搜吧。不多说了,该说的帖子里面都说了好几遍了。总结下我最后的观点:承担学生和学校沟通、交流作用的是各个校务版面,而不是十大。这个BBS承受起来都很吃力的担子不应该压在十大的身上。等到大部分人都知道找相关部门的版面反映相应的问题而不是想方设法上十大的时候,十大就可以搬回原来的位置了,也可以恢复它原有的意义了。

2008年4月20日00:22 | 2 条评论

       虽说这两张进站有些压抑,第二张的背景图可能也有那么一点不大和谐,不过我觉得还不至于就要把它们撤下来,特别是在火灾原因没查明、教学评估团没入驻、重建工作没开始的现在。估计再做张鼓舞士气的把这两张比较压抑的换掉还是会被要求撤下来。        花了一年半的时间让老师同学们开始关注BBS进站,这下好,领导们真的都来关注了,连进站放什么都来“稍微要求一下了”。请注意,这个“要求”最多是行政干预,不是行政强迫……     

2008年3月21日14:59 | 没有评论

       一个帅气流行歌手、一个漂亮的女大提琴家,一个美轮美奂的浪漫夜晚,一个棒打鸳鸯的父亲,再加上那个一出场就像一个天使Even,俗套的美国电影。这部剧给人的第一感觉就是太假了,但还是很喜欢这部剧,很多场景很令人向往。         这段Even在稻田里的镜头,让我想起小时候在45号大院的后院打枣、捉虫、放火的那段日子。后面Lyla和Louis在天台上的场景,又让我想起了那时候和朋友一起半夜在别人家平房的房顶上数星星的时光。怀念一下那个在半人高的草地(因为那时候还小..)奔跑的时代……        很想学好一门乐器,可惜自己没那个天赋,手风琴的指法之类已经完全忘光了,没准还能对拉风箱的节奏有一点的感觉;吉他也只记得一点点基础到不能再基础的理论知识,上次犀牛来宿舍想让我弹伴奏,结果都没能弹出来只有4个和弦的那一小段重复。摸过吉他的人,一定会有这段里面的音乐有更深的感觉。        还有一个感觉怪怪的就是Even在排练当中指挥的动作比在最后的音乐会当中要自然的多,虽然后者相对可能正规一点。还有一点比较可惜,就是这一家人没能有机会同台合奏点什么,最后的结尾虽然很美好,但总觉得缺点什么。        全片的OST也是相当不错,古典和流行的过渡衔接等都非常完美,还有很多场景里来自自然的“背景噪音”也把我得很恰到好处,等下载出来了一定要下一下。        最后记录一小段影片中的对白: 校长老奶奶:How do you do this? how does the music come to u? even: i just hear it…sometimes i wake up, and it’s there. or i hear it when i walking down the street…that’s like someone’s calling out to me. Writing it all down is [...]

2008年3月16日10:44 | 没有评论
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